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20-22 avr. 2026 Saint Denis (La Réunion)
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programme pour lecteur vocalLUNDI 20 AVRIL
13h Accueil13h30 OuvertureReprésentations officielles Ouverture du colloque Introduction 14h30 Eric Dugas (Université de Bordeaux) « De l’inclusion à l’ère de l’inclusivité : Vers une approche systémique de l’inclusivité universitaire et sociale au prisme du handicap »modératrice Julia Midelet
15h15 Table ronde animée par Sidonie Valleton (CRA Réunion) : « Études supérieures à la première personne : récits d’étudiants autistes »
15h45 Pause
SESSION DEDOUBLEE :
Modératrice Nathalie Quartenoud Macherel 16h Christelle Lison (Université de Sherbrooke, Québec)« Et si l’inclusion se construisait un choix pédagonumérique à la fois ? »16h30 Chama Elazouzi (Université de Fès, Maroc) « Accessibilité numérique et pouvoir d’agir à l’université : quand la diversité des profils rencontre la diversité des littératies »17h Pierre Reynaud (Université de La Réunion) « L'accessibilité numérique comme moteur d'inclusion : Retours d’expérience du DU Référents Accessibilité Numérique et leviers de généralisation »
Modératrice Julia Midelet 16h Liliane Pelletier (Université Lumière Lyon 2) et Chloé Courtaud (Université Clermont Auvergne) « Quand la conception universelle rencontre le cours magistral : une expérimentation en première année de licence de sciences de l’éducation »16h30 Claire Goulet (Université de Strasbourg) « Pratiques de formation fondées sur la CUA en Master MEEF : place du numérique et de l’autodétermination des étudiants »17h Amandine Rochedi (Université Toulouse-Jean Jaurès) « Être étudiant autiste et manger à l’université : ce que révèle l’expérience étudiante de l’accessibilité des temps et des espaces alimentaires »
MARDI 21 AVRIL
8h30 Accueil9h Luc Vandromme (Université de Picardie Jules Verne) « Intersubjectivité et trans-formation : l’art de croiser les regards »Modératrice Julie Dumonteil
La recherche : source d’empouvoirement10h Nicolas Joncourt et Juliette Speranza (INSEI) « Le rôle des personnes concernées dans l’empouvoirement académique »10h30 Liliane Pelletier (Université Lumière Lyon 2) « Participer à une recherche-action-formation : vers l’autodétermination des acteurs universitaires au sein d’un Lieu d’Éducation Associé (LéA) »11h Pause11h15 Sylviane Rabetsarazaka (Université de La Réunion)« De la rupture à l’excellence : la déscolarisation comme épreuve et le Doctorat comme horizon capacitant »11h45 Table ronde animée par Yves Depigny (Université de La Réunion) « Marion Dufresne : On dit cap vers les TAAF »12H15 Déjeuner
13h45 Marie-Hélène Plumet (Université Paris Cité) « Faciliter les études supérieures des étudiants avec TND ? Appuis sur la recherche pour mieux comprendre l’expérience et les besoins des acteurs ainsi que l’impact des dispositifs d’accompagnement tels qu’Atypie Friendly »Modératrice Leslie Amiot
SESSION DEDOUBLEE :- Session dédoublée 1 : Le NUMERIQUE : de nouveaux espaces capacitants AU SERVICE DE L’INCLUSIVITE (amphi A 4 Polénik)Modératrice Stéphanie Jean-Daubias 14h30 Nathalie Quartenoud Macherel (Université de Fribourg, Suisse) « Autisme, hautes études et autodétermination »15h Antonella Ferrara (Université Claude Bernard Lyon 1) « Former à l’inclusion par l’immersion : apports et limites de la réalité virtuelleimmersive pour transformer les pratiques pédagogiques à l’université »Session dédoublée 2 : Pour un environnement capacitant au service de l’autodétermination (amphi A5 Sudel Fuma)Modératrice Leslie Amiot 14h35 Syvlie Canat (U. de Montpellier Paul-Valéry) « L’université pensée comme un environnement inclusif et capacitant »15h Audrey Noël (U. de La Réunion) « Handicap invisible et inclusion dans l’enseignement supérieur : quels enjeux ? Récits croisés des premièr·es concerné·es » / « L’université pensée comme un environnement inclusif et capacitant »15h30 Pause
15h45 Karine Gros (. Paris Est-Créteil) « Vers un enseignement supérieur capacitant : ingénierie du care et autodétermination pour l’insertion professionnelle des étudiants autistes (retour d’expérience Atypie- Friendly, UPEC) »16h15 Table ronde animée par Leslie Amiot « Métiers de l’enseignement et de la recherche : penser les transitions pour sécuriser les parcours » avec Françoise DESCAMPS-CROSNIER, Présidente du comité d’organisation du FIPHFP, Bertrand Monthubert, directeur d’Atypie-Friendly, Delphine Connes, Vice-Présidente de l’université de La Réunion et Julie Dumonteil, Co-pilote du Workpackage Atypie-Friendly personnels avec TND de l’ESR et de l’enseignement
17h Signature de la charte Atypie-Friendly par le président de l'université de La Réunion
17h30 Spectacle de la compagnie de danse intégrante Danse en l’R17h45 cocktail et temps d'échange
MERCREDI 22 AVRIL
8h30 Accueil9h AMAEL ANDRE (Université de Rouen Normandie) « Évaluer l’éducation inclusive à l’université : apports de la psychologie sociale »
TRANS-FORMER LES ETUDES SUPERIEURES : FORMER A L’INCLUSIVITE9h45 Leslie Amiot (Université de Limoges)« Rendre l’enseignement supérieur capacitant : entre recherche et retour d’expérience à l’Université de Limoges »10h15 Julia Midelet et Laurence Leroyer (Université de Caen Normandie) « Former les enseignants d’Inspé à prendre en compte la diversité des apprenants : des contextes qui conditionnent l’utilisation des ressources de la formation »10h45 Pause11h Tiffanie Dujardin (Université de Rouen Normandie) « (Se) Former à l’inclusion : comment la participation à une formation influence-t-elle le sentiment d’efficacité́ personnelle des formateur·ice·s intervenant en Master MEEF ? »11h30 Conférence de clôture STEPHANIE JEAN DAUBIAS (Université Claude Bernard Lyon 1)12h Remerciements de la part du comité d’organisation12h15 Déjeuner |
